¡Atención docentes! Los invitamos a participar de esta formación virtual gratuita sobre «Dislexia en el aula». Contaremos con la presencia de Lic. Mercedes Lafourcade. ¡No te lo pierdas!
Desde ProFuturo, un programa de Fundación Telefónica Movistar y Fundación “la Caixa”, junto a Gurises Unidos, nos complace invitarlos a la formación virtual “Dislexia en el aula”, una propuesta innovadora.
Esta propuesta se compone de tres etapas de formación:
1. Curso virtual: «Dislexia en el aula»
Carga horaria: 12 horas.
Modalidad: Virtual asincrónica y tutorizada.
En este curso se propone acercar el concepto de dislexia desde un enfoque neuropsicológico, brindando herramientas para su comprensión y abordaje. Se trabajará en la identificación de sus características, etapas del desarrollo lector y los principales desafíos que enfrentan los estudiantes con dislexia, así como estrategias concretas para acompañarlos desde el aula.
2. Encuentro virtual 1: «Alcanzar una alfabetización eficaz»
En este taller se ofrece una guía práctica de estrategias de enseñanza basadas en la evidencia con las que se obtengan resultados efectivos aún en los contextos más vulnerables. Los contenidos se basan en la investigación científica más actual sobre la lectura y la escritura, proporcionando un marco teórico sólido y estrategias prácticas para implementar una alfabetización efectiva y diferenciada.
Duración: 1 hora.
Fecha: lunes 11 de agosto – 18 h.
Modalidad: Virtual a través de Zoom, a cargo de la Lic. Mercedes Lafourcade.
3. Encuentro virtual 2: «Lectura accesible»
Duración: 1,5 horas.
Fecha: lunes 18 de agosto, 18 h.
Modalidad: Virtual a través de Zoom, a cargo del equipo de Gurises Unidos.
En este taller exploraremos qué características de un texto pueden dificultar su comprensión y cómo transformarlo para hacerlo más accesible a una diversidad de estudiantes. Trabajaremos estrategias concretas de adaptación textual e incorporaremos recursos tecnológicos que potencien la experiencia lectora. Desde aplicaciones interactivas hasta propuestas sencillas y creativas, compartiremos ideas que ayuden a fortalecer la comprensión y también el disfrute de los cuentos y otros tipos de textos en el aula.
Esta es una excelente oportunidad para enriquecer sus prácticas pedagógicas y generar un impacto positivo en sus aulas.
Requisitos de aprobación
Para aprobar la formación las y los participantes deberán
· Realizar el curso “Dislexia en el aula” en la plataforma ProFuturo.
· Participar de los dos encuentros sincrónicos o visualizarlos de forma asincrónica.
Certificación
La certificación estará a cargo de Fundación Telefónica Movistar y la Dirección Nacional de Educación del MEC. El certificado emitido será de 12 horas de formación. Una vez cumplidos los requisitos de aprobación del curso, las y los participantes recibirán el certificado por correo electrónico.
Por consultas escribir a: consultas.profuturouy@gmail.com o telefónicamente al +598 93 790 020.
Sobre la especialista
Lic. Mercedes Lafourcade. Psicopedagoga. Maestra. Escritora. Editora. Creadora de Basilisa, editorial independiente que diseña libros-álbum de lectura accesible, para niñas y niños que tienen dislexia y otras dificultades lectoras.
Sobre el equipo de tutores de tutores:
Lic. Florencia Artecona. Licenciada en Psicopedagogía y en Ciencias Biológicas. Actualmente realizando la Maestría en Ciencias Cognitivas en busca de explorar más del aprendizaje humano y cómo potenciarlo. Formación en alfabetización y escritura. Desde 2018 trabaja con niños y niñas acompañando trayectorias educativas. Trabajó en el Centro de Referencia en Tecnologías para la Inclusión de Ceibal y Creática impulsando la inclusión de niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad a través de la tecnología. Experiencia como tallerista y divulgadora de ciencias, robótica y programación. Actualmente forma parte de la ONG Gurises Unidos e integra el equipo de Formación Docente ProFuturo.
